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  ‘锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年’古筝,是伴随我国悠久文化,土生土长的民族乐器,千百年的历史沉淀仿佛在十指之间流转。创建古筝社,旨在于通过第二课堂音乐实践活动,丰富学生的情感体验,培养审美情趣,促进个性和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生的古筝弹奏能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力等。社团是课堂的补充与延伸,与课堂相比,更具有灵活性和可塑性。在社团活动当中,学生们可以充分发挥自己的特长,通过社团的学习和训练,无论是在演奏姿势,还是演奏技巧都日渐成熟。在增强学生技能的同时,提高学生的艺术素养和能力。

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